2008年11月28日
The Wall
不是那牆堵太高,是我腿不夠長
這道城牆究竟在防衛甚麼?
我想踮起腳尖一窺牆的背後,卻發現踩踏處腳愈陷愈深
而那道牆彷彿就這樣愈築愈高
我才總算明白,那不是在防衛著牆內的人
而是我的心防
我把世界關在牆裡面,卻把自己獨自關在牆外
_
第一次覺得上課難熬,
生物原先是我熱愛的科目,為甚麼現在卻感到如坐針氈?
老師的英文講解字字彷彿從我左耳進,右耳出
事實上左右耳好像不是直接相通.....如果要更貼切地說
恐怕是當下我嘴微張,話從我左耳進入
穿透鼓膜,再經耳咽管,達到咽最後從嘴巴溜出去了
嗯,沒錯,我嘴巴一定是半開的
那正足以形容我呆滯的臉龐
我感受到的壓力並不是來自於生物,而是人
怪了,理組的腦袋為甚麼溝通起來如此艱鉅?
我頭一次發現自己竟是如此害怕和人接觸
敢情是我腦袋有問題?
我真的開始懷疑了
小時候曾經被外人懷疑是不是得了自閉症,
或許那時後我並不覺得,自己和人接觸有什麼好處?
不過長大後表現也很正常,沒什麼異樣
而現在竟是與人接觸讓我感到恐懼
不能一直這樣啊
我心頭帶給我的壓力迫使我不得不付諸比別人更大的努力
或許"談天"是個很好的開始,也並不是那麼難
沒想到於我而言卻是十分痛苦
釋出的善意,往往在別人的回應之後退縮
「這甚麼問題啊」
別人無心的言語,接踵而來的是我內心的自我譴責
我明明知道這點,卻不懂得表現情緒
還是說我腦袋有問題?
有人說,說自己腦袋沒問題的人才有問題
那說自己腦袋有問題的人事實上是沒問題囉?
幹嘛去定義有沒有問題
不管怎樣,現在上這門課讓我感覺很痛苦
有時候撇念一想,好希望自己離開校園
跑到深山裡去修行一陣子
對,我就是這麼蠢
"妳會害怕跟人接觸,那是妳修練不夠!"
或許經歷過在瀑布底下沖澡、跟熊搏鬥一番之後
還可以學會跟山豬做朋友
我的敵人是來自於我自己
而我想要將他打敗,總有一天
_
苦苦等待了一個禮拜,
經濟學的考卷總算是發下來了
好怕平時找錢數錢亂七八糟的我計算會不會出差錯
偷偷跟大家說(這還用得著偷偷嗎),
我現在連個位數加法都還得扳起手指來數
助教改考卷改得很辛苦,學生有220人
在喊名字領卷的同時,黑板上抄寫著平均成績
總平均 74.33
經濟系平均 76.43
財金系平均 79.22
外系平均....
「該死!輸給財金系了!」
相信經濟系的同學都在心中暗叫,財金人下巴抬得更高了
老師大概也在心中苦笑吧XD
我拿到自己的考卷,起初不敢看,深怕會低於平均成績
看了之後驚呼
92耶XDD!
看來我扳手指數(ㄕㄨ ˇ)數(ㄕㄨˋ)功力還不賴
仔細看過後才知道不是數數的問題,
我竟然會把算出的數字在下一行抄錯,
530搖身一變503(擅自減肥??),
真該當頭撞壁
回顧起來老師出的問題頗有趣的,
檢討的時候同學的回答也是千奇百怪
申論題
"林明仁明明是經濟學教授,
卻聘來一位經濟學學生來教自己兒子經濟學,
可見林老師並不愛自己的小孩"
答案當然不是囉XD,是機會成本哪
「有同學答案寫說:『因為林老師教學生,學生教小孩,
林老師不用教兩次,這樣才符合經濟!』...真不知該怎樣給分才好」
「以前你們還有位學長,大概是不知道該怎樣回答了,寫道:
『嗯?不會啊,林老師人那麼好,怎麼會不愛自己的小孩呢?』
我回他 『謝謝!』 給0分 」
( 說得很用力 )
還有一題是這樣出的
"大學聯考放榜的時候,榜上'怡君'人數比'雅婷'多,
可見怡君比雅婷還會考試"
當然不是囉,這題滿容易回答的,應考人數比例不同如此這般
不過試後老師再繼續分析,
「其實也有人做研究,有人說名字和父母的教育程度有關,
會取菜市場名的父母可能教育程度較低,
所以有菜市場名的小孩普遍不會比名字特殊的小孩考上好學校
因為教育程度較高的父母會為自己小孩精心設想名字 ,
像是之前清大不是有個『牛頓』嗎?」
我聽了有些不以為意,畢竟認識的人裡面很多都很優秀呀
不過反正那也只是 "有人說"罷了
「想當初在為我兒子取名字的時候,
我老婆特地寄來生辰八字的算命結果
名字就是些志宏啦、建民甚麼的,
後來我想想還是算了,自己取比較好」
「這題不就是我先前說的,為甚麼經濟系出的名人比較多?
因為來念經濟系的人很多,所以名人也多....
我不是說明仁比較多啦,哈哈」
老梗!他實在很愛開自己名字的玩笑
全班一陣吐槽的噓聲
他有時候還真蠢,不過蠢得可愛XDD
下課後我拿作業跑去問他問題
「林明仁老師,你給你兒子取甚麼名字啊?
林偉仁?」
「蛤?」
「林聖仁?」
「哈哈哈,虧妳想得到!不過很可惜,不是」
有人說,要當偉人很容易,但要當聖人還得顯神蹟
說到名字,我很早以前就想好要為自己小孩取甚麼名字了
(不過我並不想親自生 .....而是用領養的)
可是姓氏還得等別人給,真不公平XD
上經濟課讓我感覺很輕鬆很愉快,輕鬆是指讓人放鬆
我想拆掉那座牆,不論它有多高
因為我知道我已經再也長不高了
2008年11月15日
thinking ˙ sinking
I'm swimming. drifting. drowning.
How many times have I made myself so speechless?
I don't even remember.
You don't know how to speak if you have nothing to say.
Words in my mind turned out to be just scraps of paper thrown in the trash can.
If you hide your face in your palms,
you'll see a crack formed by the edge of your hands reflecting the color of your blood.
That makes me feel comfort.
I slid my hands down to my cheeks, and saw that fluffy fatty sleeping on my scanner without noticing he would make the machine overheated.
By the way his fur trembled I could tell whether he was dreaming.
I knew he was dreaming, thereby I hit him on the head by one finger.
Then again, I wonder why humans dream, of the faces of your friends, family, strangers...
of the past, or even the future.
When will it end? If we can stay asleep in bed without anyone interrupts your dream.
It often feels like drifting upon the ocean. Your mind is stretching from your body to the horizon, over hundreds of thousands of miles away.
However, before reaching to the edge, I drown first.
Battleships - Travis
I only found this fan-made video, but the song is worth listening.
I love both the lyrics and the beautiful voice of the volcalist.
It's cute :).
2008年11月8日
馬拉桑
「千年傳統,全新感受!
--80週年校慶,台大校園馬拉桑」
這種標語任誰看了都會大笑吧
可惜我們這群馬拉桑選手,沒有美人千繪在一旁為我們加油喝采,
卻有許多茂伯般的國寶級人物穿著清涼田徑短褲,
大會還沒開始就在操場上跑了好幾圈....
要命,下一週要期中考
體育老師規定我們每個人一定要參加這場台大校園馬拉松賽,
共襄盛舉一番
為此我還放棄內心的掙扎,翹掉了一堂合氣道的練習時間
也罷,跑步並不是我不喜歡做的事
我一大早就梳妝打理,
不過就因為我家離集合地點實在太近了,
依照山東定理(何時成了"定理"?),
家住愈近,你愈有可能摸摸摸摸到最後一秒才出門
上氣不接下氣地我趕到了操場,
而事實上是,我被老師耍了
馬拉松賽三十分鐘後才正式開跑,
好一段時間只能在操場坐以待斃
當陸續有同學現身後,
司儀用吵死人不償命的麥克風音量宣布:
「請參加馬拉松賽的選手,將你手中的號碼布別在胸前,再行檢錄」
女生都面面相覷,
最後大家有志一同地把那塊寫了23xx的百底紅字布條別在肚子上
也不知道是誰起的頭,
只是似乎把號碼布別在胸前很尷尬吧
數字會浮凸,號碼9都要變成9了
(雖然對我而言沒差啦,因為我的胸部很平)
所以就別在肚子上囉
「嘿,巧柔妳看!這樣像不像小叮噹?
看我掏出個時光機--」
(陳雪羚,妳頭殼壞了嗎= =)
來的人其實還不少,(說不定都是被體育老師逼的)
所有人在開跑前集合在操場上聽解說
這時候我眼角瞄到一個小小的身影,
--是昭萱!
哈哈,她還真可愛,手裡拿著幾乎跟她身形等長的兩根充氣棒
話說只要跟體育有關的事幾乎都會遇見她呢!好神奇
選手分成兩組,一組是健康組 (2.7 km)
另一組是挑戰組 (5 km)
(是"不健康組"才對吧= =)
而我就是那不健康組的一員
在跟著做了一段看起來很可笑的熱身操之後,
一群人在操場中的白色線後方蓄勢待發
一聲槍響,所有人都衝了出去
操場上揚起黃土,塵沙漫漫
壯觀的景象宛如赤壁之戰中的千軍萬馬
只是沒想到大家在離開操場的柵欄前撞成一片
就好像硬要從瓶頸拔出的甜甜圈一樣,
或者就像通過脾臟的血液和淋巴液一樣
一開始的士氣被瞬間熄滅了= =
不過後來我們都漸漸步上軌道,
保持速度,調整呼吸
還好天氣涼爽,也沒下雨(後來就下了)
感覺的到清風拂面,頭髮順風飄揚
只是擠在人群中跑步有點難受就是了
(莫非我有人群恐懼症?)
加上男生那愈漸濃重的體味....
我趕緊轉換跑道,跟在一個打扮不合宜但一看就是愛化妝的正妹後頭
因為我知道只有正妹身上才會散發香水味,
跟在正妹後面準沒錯(妳好像變態....)
跑到約莫3/5,我開始感覺有點不舒服
該死的!為何偏偏要在這種時候發作?
我逐漸感受到紊亂的心跳,不過不打緊
有一半大概都是自己的錯覺
「想亂跳的是你,得繼續跑的是我,憑什麼我管不了你!?」
我就這樣很白痴地邊罵自己的心臟邊跑
不過到4/5的時候我就停下了,
眼見一個個不認識的同學從我兩邊錯身而過,
心裡真不是滋味
我轉而快步走
當我認出我們班班代(一個染頭髮的金毛粗框眼鏡小子)走到前方時,
我又十分幼稚不甘心地快步上前,最後用跑的
事實上我和班代不怎麼熟,只是遇見認識的人
我那莫名其妙的怪異性格會驅使我要「至少比他快才行」
不過還是不行,我就一路走走停停
(實際上是走走跑跑)
眼見幾個人已經決定要「截彎取直」
真佩服他們有那份膽量,
我是不撐到終點線決不屈服的死愛面子
好不容易回到了操場,還有半圈才能通過終點線
我開始用燃燒僅存的力氣將它跑完
有服務人員在指揮,
女生男生教職員分開,最後通往終點線的跑道分三線
只剩100公尺就能抵達終點!
這時候我聽見從隔壁道傳來
「張詠沂!跑快一點!!」
張詠沂?是那個國小同學??
我犯了賽跑選手最不該犯的錯,不過我就是想看嘛
瞥了對面一眼
果然是他!
--那個頭髮自然捲,小提琴跩得很厲害,
曾經在小學追過我死黨卻被拒絕的可悲男人!
(請問妳哪句話是讚美?)
然後我開始加速,拼命往前衝
--至少要追過這個拉小提琴又捲毛的可悲男人!
然後莫名其妙地,我(因此)追過了2、3人,跨越終點線
名次是沒什麼好炫燿的289名,強的人實在太多
後來遇見帥哥(中山第一名腿),他是120名
哇喔!太強了!
話說跑完後是個聯繫以前感情的好時機(看見了好多舊時同學)
可是我來不及領取飲料只好匆匆走人.....
因為我忘記一件事,
每當我心臟病發的時候,最糟的不是心跳紊亂的那段
而是發作完當我正準備要喘口氣時,
眼前會突然黑成一片,什麼都看不見
到那時才會感到心慌,雖然只是一瞬間
不過有時來得太突然會差點讓人昏迷過去
這才發現人盲了是什麼感覺
短暫的體會盲人所看到的世界,
那不是眼睛輕輕閉上如此簡單而已
而是一種視覺喪失的恐懼
就好像原本走路走得好好的,
突然間視覺disconnect一樣
眼前不是一片黑,實在很難形容
總之,在那之前還能遇見小竹和大隊長,總是令人開心
後來我也不知道那位國小同學怎麼了,
罷了,反正他又不認得我(聳肩)
回到家我趕緊衝去抱貓咪
我用身上的汗臭味醺死他,而他害我吃了滿嘴貓毛
洗了一身熱水澡,
然後要為下一週的期中考奮鬥了
2008年11月5日
無題
今天下課後我回到家裡,
獨自對著電腦螢幕,看著投影片整理生物課的筆記
畢竟上課採用英文,很多看不懂的字辭得回家自己查
不過網路字典的功能有限
遇到查也查不到中文解釋的字或觀念,忖度了一番之後
我打開書櫃翻起以前的高中生物課本
然後我哽咽了
看到以前自己辛苦抄錄的筆跡,
常常因為課本空白處不夠用還要浮貼上一層層便條
內容都是老大精心為我們補充的生物知識或她整理好的圖表,
以往學習的過程都歷歷在目
而我也找到了原先課本上沒有提及的interphase,
還有細胞分裂前期、中期、晚期什麼的....
從課本夾頁中掉出了一張紙
是老大發給我們整理而成的細胞分裂過程圖表,
事實上圖是自己畫的,雖然很醜
不過用了好多種顏色的原子筆
還記得那時老大一一為我們解說每段過程,
用粉筆在台上辛苦地畫了畫又比了比
底下的人多少會埋怨幾句,
而她二話不說地立即回應
「這些對妳們未來要唸生物的都很重要,課本上都沒寫,
不過圖妳們照樣要畫!」
所以我們也只好悶不吭聲地乖乖照做
如今要一邊抱怨,一邊埋頭抄筆記的日子也不會再回來了
現在才總算知道為什麼,當初在班上介紹英文單字的時候,
小玉會哭,那時我還想那樣也太誇張了
但是,現在這麼一說,如果換作是我
我也會像她那樣率直地放聲大哭吧,實在是令人羨慕....
畢竟想再次回到同一間教室,
坐在底下乖乖聽老大上課的日子也不可能再回來的
話說即使老大給人的第一印象是個魔鬼,
實驗紀錄本打的分數又嚴,
寫了批哩啪啦一大堆卻被一個字跡很醜的"what?"給駁回,
用各種不同顏色的原子筆訂正了好幾次,字也越寫越醜
她還是很有耐心地挑正我們所有的錯誤
這一切,是為了讓我們明白一件事,
就是求好心切, 讀書是為了自己而讀
當我們歷經一再重複思考的折磨之後,
我們才會嚐到自己未曾達到的滿足與成就感
而這時候,每每眼前就會浮現她淺微的笑容
彷彿在說,
「看,這下妳不就全懂了嗎...」
盯著眼前的筆記,看到每一行字
總是會令人回想起每一堂課上課的情景...
我才發覺,很多事若不是把握當下
也只能形成追憶
這正提醒了我該正眼看著前方
這個比喻雖然很俗,不過
如果她是岸上的燈塔,指引了我們方向
我好希望自己是那滿載而歸的漁船....
你不會知道自己當下得到了什麼,直到你日後回首的那一刻
你才總算明白,身邊有多少人支持著你到今天
既然如此,就別再嘆息了吧
有那麼多人付出的關愛,為何不多愛自己一點?
你不需要向誰證明自己很行,證明自己有多少份量
但你可以證明別人對你有多重要,當你在付諸實行的那一瞬間
....一切的努力並不會有白費,
只為了想對那些人說一聲 謝謝